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在任何一天, 在OES校园的任何地方, 你一定会看到和听到孩子们在外面探索自然世界. 在树林里, 湿地, 绳索课程为年龄较大的学生提供了挑战, 最小的孩子经常在OES花园开始他们的自然探索.

莫里斯住宅外的花园是学前班和幼儿园孩子的最爱. 当他们练习爬树时,笑声和尖叫声不绝于耳, 闻花, 检查树叶. 老师们甚至可能会让他们放慢速度(一点点),走过迷宫.

另一个经常探索的地方是法里斯花园, 在EC3设计中心旁边的院子里. 每个星期二, 一小群学前班学生照看花园, 一年四季都要建立良好的关系.

与自然互动是低年级课程目标的一部分. 学龄前儿童探索“我如何成为自然的一部分?以及“观察和探索自然世界如何建立我对自己的理解以及我与自然的联系??“随着学生年龄的增长,他们开始了解自己对自然界的影响. 最终,他们开始参加OES教育之夜,前往山区、海滩和沙漠.

孩子们在大自然中与生俱来的好奇心就发挥了作用. 看着一条鼻涕虫, 把松鼠啃过的梨翻过来, 或者在泥坑里跺脚是一种乐趣,也是老师提供学习机会的机会.

保护和加强校园内的自然区域是学校使命的一部分. 11月5日星期六上午10点开始.m. 到12便士.m., 家长伙伴关系, 社区参与, 推广项目正在对法里斯花园进行清理. 一边帮着整理花园,一边享受可可和音乐. 欢迎所有经验水平和年龄(儿童必须由成人陪同). 要注册,请按 在这里.